最新初中语文教学实录

• new【初中语文教学实录】   《岳阳楼记》教学实录(一) 2026-05-30

  师:同学们，我国的很多名胜古迹，都曾留下了文人骚客的诗词歌赋。如我国古代的三大名楼:滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。比如，我们学过崔颖的《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萎姜鹦鹉洲”。王勃的《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”

• new【初中语文教学实录】   《我爱这土地＞教学实录(一) 2026-05-30

  师：土地，万物生灵的根基，曾有人掠夺它而百般躁朗，曾有人捍卫它而拉肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷恋的情结。在汶川大地震中，他们更是深切地感受到土地对于他们来说，是何其的重要，何其的珍贵，那么我们又有什么资格不

• new【初中语文教学实录】   《核舟记》教学实录(一) 2026-05-30

  师:同学们好，现在开始上课。在进入这节课之前，我想问问同学们，你们知道什么是微雕么?有谁见过微雕作品呢? 生:“我见过贝壳微雕。” 师:“在哪里见过的呢?” 生:“电视里”。 师:“好的，甲同学请坐。还有哪位同学见过微雕，来说一说?” 生:“我见过竹子微雕”。 师:

• new【初中语文教学实录】   《乡愁》教学实录(一) 2026-05-30

  师：在中国的古典诗歌中真可谓草长莺飞山水绿，触目风光尽乡愁。“举头望明月，低头思故乡”李白对乡愁理解得最浪漫。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”王维对乡愁设想得最自然。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”李烃对乡愁体悟得最形象。“慈母手中线，游子

• new【初中语文教学实录】   (麦琪的礼物》教学实录(一) 2026-05-30

  师:同学们，作为一个人，人性美的最重要的内涵就是人是有感情的。在人世间，有亲情、有爱情、有友情。人类是洋溢着情感的动物，世间是充满着爱的晴空。人间真情，演绎了多少惊天地、泣鬼神的美丽故事。在这诸多的情感当中，应该说，爱情是上帝赐给人类的最圣洁最鲜艳的

• new【初中语文教学实录】   《一剪梅》教学实录(一) 2026-05-30

  师:同学们!诗歌是情感的精灵，是美神的骄子，是灵魂的造化。读一首诗就是品味一段历史，就是体验一份哲理，感受一种人格，才冠古今的李清照在情感与命运激烈的碰撞中，用她的全部心血和智慧铸就了脍炙人口的绝世乐章。并走向未来，走向永恒。同学们，我们以前学过李清

• new【初中语文教学实录】   《赤壁赋》教学实录(一) 2026-05-30

  师:他有蟒蛇的智慧，兼具鸽子的温柔敦厚，他有赤子般天真烂漫的情怀，他就是少年天才，一代文坛盟主―苏轼，苏轼一生在仕途上可谓坎坷，人生在经历大喜大悲之后，他是否依然能够笑看风云哪?今天就让我们走进苏轼的精神世界，用心去聆听那份“也无风雨也无晴”的乐观境

• new【初中语文教学实录】   《烛之武退秦师》教学实录(一) 2026-05-30

  师:同学们好!现在我们开始上课!通过上一讲的学习，我们了解了《左传》的相关知识。并通过对前两段的分析，了解到烛之武退秦师的背景。可以说郑国已是危在旦夕，烛之武在这种情况下临危受命，那么，他是如何到秦营去的呢?他又将采取什么方式来游说秦伯呢?效果又怎么样呢

• new【初中语文教学实录】   ＜在山的那边＞教学实录(一) 2026-05-30

  师；同学们，今天是你们步人中学课堂的第一堂课，我相信每一位同学都是自信满满地来到达里的，那么对于以后的初中乃至未来的生活，同学们有没有自己的希望和梦想呢?有哪位同学愿意和大家分享他为自己规划的蓝图呢? 生：我想长大后能浏览名山大川，走遍天下。 师：这位

• new【初中语文教学实录】   《天上的街市＞教学实录(一) 2026-05-30

  师：相传广阔的夜空之上，有一条美丽而绵长的银河，天上的织女和地上的牛郎这对思爱的夫妻，只能在每年的七月初七，踏着鹊桥跨过这条银河来相会。这是一个美丽而哀伤的传说，是古人们对广阔而神秘的夜空进行的遐想，那么，我国现代诗人郭沫若在这寂静的夜晚，面对灿烂

• new【初中语文教学实录】   《孤独之旅》教学实录(一) 2026-05-30

  师:“人生路上甜苦和喜优，愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头。谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由。愿是你心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透，阳光总在风雨后”。同学们，这首歌大家都非常熟悉，它的歌词意蕴丰富，道出了人生旅途并非时时一帆

• new【初中语文教学实录】   《木兰诗》教学实录2(一) 2026-05-30

  师:我们现在特别愿意看一些电影作品，不知道大家有没有发现，当今电影市场上，很多的电影都是以历史事件作为主线创作的。老师今天就先给大家放一个视频片段，请大家看看这个电影的主人公是谁。 (播放《花木兰》预告片) 师:好，电影片段我们已经看完了。其实很容易就可

• new【初中语文教学实录】   《散步》教学实录（二）(一) 2026-05-30

  师:上课前，我们先共同背诵一遍孟郊的?游子吟》。 (师生共同背诵) 师:从这首诗里，我们可以深切地理解母亲的眷眷之爱，而儿子更加敬爱母亲。今天我们就来学习莫怀戚的《散步》，感受一下家庭亲人之间的相互敬爱。 师:首先呢我们先听一下文章录音，听的过程中注意生字

• new【初中语文教学实录】   《我的叔叔于勒＞教学实录(一) 2026-05-30

  师：同学们，还记得我们学过的短篇小说《变色龙》吗?小说为我们塑造了哪个人物? 生：奥楚蔑洛夫。 师：很好。这个形象给你留下了什么样的印象? 生：见风使舵，媚上欺下。 生：善变。 生：滑稽可笑。 师：同学们说得很精彩！对这个人物的评价很推确。这真是一个可恶可笑

• new【初中语文教学实录】   <狼>教学实录(一) 2026-05-30

  师:上节课我们对<狼>这篇课文进行了初步的学习，现在我们来回顾一下重点。谁能解释一下“聊斋志异”? 生:“聊斋”是作者的书屋，“志”是记的意思，“异”是奇妙的故事。“聊斋志异”就是记述奇妙的故事。 师:非常好。“屠惧，投以骨。”这句是什么句式? 生:倒装句。

• new【初中语文教学实录】   《陋室铭＞教学实录(一) 2026-05-30

  师：刘禹锡的《陋室铭》，作为我国古代文苑中的一朵奇葩，它的显著特点就是文辞蕴藉、语言精辟，我们不但感受到作者坦荡乐观、洁身自好的文人情怀，而且品味到一种韵味如歌的音乐美，读来如行云流水，的确是我国古典文库中脍炙人口的珍品。让我们一起来欣赏刘禹锡的这

• new【初中语文教学实录】   《斑羚飞渡)教学实录(一) 2026-05-30

  (播放音乐贝多芬《命运交响曲》o) 师：在上课之初，老师想为同学们讲一个故事。在一次森林大火中，蚂蚁家族不得不进行一次大规模的迁徒。面对熊熊燃烧的大火，大大小小的蚂蚁迅速地结成一个球体。为了那一线生的希望，它们冲向了火海。伴随着一阵僻辩啪啪的声响，员外

• new【初中语文教学实录】   《散步》教学实录（一）(一) 2026-05-30

  师:在上课之前，我想请同学们和我一起看一则公益广告(多媒体展示“妈洗脚”的公益广告)。广告看完了，现在我想问问同学们，看了这则广你们有什么感想? 生:这则广告让人感觉很温暖，一家三代人之间有很浓的爱意。 师:嗯，还有吗? 生:我感觉这个广告体现了父母亲对子女的

• new【初中语文教学实录】   《囚绿记＞教学实录(一) 2026-05-30

  师：世界如此美丽，生活如此美好，都离不开绿的点缀。绿色是自然之本，是希望之光，是生命之源，今天我们就来学习一下喜爱绿色的现代散文家陆＊写的散文《囚绿记》。 (板书文题、作者) 师：在初读课文时用实心圆点(．)标出你认为的生字和难字并把它抄录下来。用问号(?)

• new【初中语文教学实录】   《沁园春・雪》教学实录(一) 2026-05-30

  师:北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落。它覆盖着原野、山村、道路，漫天皆白，玉龙飞舞。引得古往今来无数文人墨客诗兴大发，下面请同学们想一想我们以前学过的带“雪”的诗句? 生:孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 师;这是柳宗元的<江雪》。 生:遥知不是雪，为有暗香来。 师:这是

• new【初中语文教学实录】   《念奴娇・赤壁怀古》教学实录(一) 2026-05-30

  上课伊始，播放歌曲《滚滚长江东逝水》，伴随着歌声教师导入新课。 师:这首《滚滚长江东逝水》，是电视连续剧《三国演义》的主题曲，整首歌曲悲壮豪迈、荡气回肠，为我们展现了汉末时期社会动荡、英雄辈出、群雄争霸的一幅幅画面。汉献帝建安十三年，曹操统一北方，谋

• new【初中语文教学实录】   (木兰诗》教学实录(一) 2026-05-30

  师:在开始讲课前，我们先一起欣赏一段著名的豫剧选段，大家边听边猜，豫剧里讲的是哪段故事。 (播放豫剧选段(刘大哥讲话理太偏)。) 生:花木兰的故事。 生:花木兰代父从军的故事。 师:投错，这正是花木兰的故事。千百年来，花木兰已成为家喻户晓的巾帼英雄形象，人们用

• new【初中语文教学实录】   《藤野先生＞教学实录(一) 2026-05-30

  师：本堂课我们共同学习鲁迅的文章《藤野先生》。鲁迅先生在１９０２年夏末到1906年初春，在日本生活了很长的时间，主要是在日本学习医学方面的专业知识。鲁迅借此文抒发了自己的强烈爱国主义情感和歌颂没有偏见、正直、热情的藤野先生所代表的日本人民对中国人民的友