- 2013年初一语文上册复习资料(新版人教版)
- 女娲造人导学案
- 四.展示华夏文化魅力(苏教版七年级下)
- 七年级语文下册古诗词欣赏复习资料
- 1、《在山的那边》
- 语文教案-《我也追[星]──名人故事大家讲》
- 苏教版语文七年级(上)第六单元教学设计(教师中心稿)
- 《紫藤萝瀑布》的教学设计
- 初一语文21.化石吟学案
- 《诗五首》有关资料:《过故人庄》赏析
- 2014年七年级语文下册复习
- 《紫藤萝瀑布》教学设计13
- 七年级上册语文文言文总复习(二)(人教版)
- 2013七年级上册语文第一单元教案
- 语文教案-十三岁的际遇
- 七年级上册语文第一单元复习教学案(苏教版有答案)
- 七年级语文上册期末复习提纲(人教版)
- 《金色花》教学设计13
- 《济南的冬天》又一篇教学设计
- 11春学案
- 七年级语文上册教案合集(人教版)
- 明湖居听书教案设计
- 孙权劝学教案
- 《羚羊木雕》教案
- 第七课最后一课(七年级人教版)
- 七年级语文上第4课散文诗两首导学案(人教版)
- 《月亮上的足迹》教学设计6
- 安塞腰鼓(第2课时)导学案
- 散步导学案
- 语文教案-提醒幸福
最新七年级语文教案
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new【七年级语文教案】 2013年初一语文上册复习资料(新版人教版) 2026-05-30七年级语文上册期末专题复习 语音与汉字1、请给下面加点的字注音。喧腾( ) 啜泣( ) 纳罕( ) 峭壁( )目眩( ) 颤抖( ) 屡次( ) 瀑布( )迸溅( ) 忍俊不禁( ) 盘虬卧龙( ) 伶仃( )绽放( ) 穗( ) 伫立( ) 仙露琼浆( )脊梁( ) 船舶( ) 载着( ) 倔强( )烟囱( ) 柚子树( ) 沉
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new【七年级语文教案】 女娲造人导学案 2026-05-30第二十八课 女娲造人导学目标1.复述故事情节,了解课文内容。2.感受女娲朴实感人的伟大母亲形象,体会其中的喜悦之情。3.初步了解神话故事的特点,激发探求未知领域的欲望。自主预习一、字词积累1.易写错的字榛(zhēn) 崛(jué)起 捏(niē)绵(mián)延 掘
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new【七年级语文教案】 四.展示华夏文化魅力(苏教版七年级下) 2026-05-30四展示华夏文化魅力教学目标 1.贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。 2.贝聿铭大师在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国心。教学重难点 1.精心选材,详略得当。 2.记叙、描写、说明、议论相结合的写作方法。教学准备 小黑板或课件。设计思路
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new【七年级语文教案】 七年级语文下册古诗词欣赏复习资料 2026-05-30七年级期末复习专题九古诗词鉴赏复习指导 【知识归纳】 诗词鉴赏常见考点要求1、根据作品相关背景、正解诗歌内容,体悟作者情感和诗歌意境。2、从遣词和修辞角度赏析语言,理解诗句含义。3、体会诗歌韵律、节奏,理解常用写法作用。4、借助联想和想象揣摩诗歌意境,能
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new【七年级语文教案】 1、《在山的那边》 2026-05-301、《在山的那边》王家心教学目标: 1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。 2、整体感知诗歌内容。 3、品味重点词语的深层含义,领会全诗所阐述的人生哲理。 4、树立理想,并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。 教学重点: 1、朗诵课文。
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new【七年级语文教案】 语文教案-《我也追[星]──名人故事大家讲》 2026-05-30《我也追“星”──名人故事大家讲》活动教案及评价102班 庄俊洁 3月25日(星期四第二节)活动目标:1、 对名人有更深的认识和了解,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。2、 通过本次活动,让学生搜集书报杂志上的名人故事惑认为传记,培养学生主动探究及实践能力。3
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new【七年级语文教案】 苏教版语文七年级(上)第六单元教学设计(教师中心稿) 2026-05-30单元学习目标:1.欣赏课文中生动的描写和故事情节,增强对文学作品的阅读兴趣。2.初步了解联想和想像的作用,能运用联想和想像扩展文章内容,丰富课文内涵。3.在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,对课文的内容和表达有自己的心得和看法。4.体味和推敲富有
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new【七年级语文教案】 《紫藤萝瀑布》的教学设计 2026-05-30东庐中学七年级(上)语文讲学稿 1.加强朗读训练,提高朗读能力。 一.预习・导学 2.阅资料,了解作者的有关知识和“十年浩劫(文化大革命)”的历史。 范读示例――生练读――指名读――点评。要求读准重音,读准语气,读出感情(喜悦、遗憾、振奋等) 4.读课文,探
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new【七年级语文教案】 初一语文21.化石吟学案 2026-05-3011.《化石吟》 班级 姓名 第一课时【学习目标】有感情地朗读诗歌,积累字词,展开合理的联想和想像,体会诗歌的思想感情。理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。【学习重难点】在朗读中体会诗歌的节奏、韵律之美和前后照应的结构特点。【资料准备】1.恐龙:恐龙是指古代
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new【七年级语文教案】 《诗五首》有关资料:《过故人庄》赏析 2026-05-30陆机在《文赋》中说过:“谢朝华之已披,启夕秀于未振。”这是要求诗文贵在创造,求得自然。从这一点出发,我们看看唐代诗人孟浩然写的《过故人庄》: 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 全诗清
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new【七年级语文教案】 2014年七年级语文下册复习 2026-05-30七年级语文下册复习计划复习提要1、语言积累和运用。2、现代文阅读。3、文言文、古诗词阅读。4、作文复习。5、专题训练及总测试。重点1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义。2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。 3
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new【七年级语文教案】 《紫藤萝瀑布》教学设计13 2026-05-30《紫藤萝瀑布》教案一 教学目标:1 利用工具书掌握文中出现的生字词。2 通过朗读,把握文章的脉络,理解文章的主旨。3 理解作者含蓄而又深沉的思想感情。4 学习景物描写的方法,提高观察力和想象力,加强生活中的观察意识和想象意识。5 体会紫藤萝花的独特意蕴。二 教学
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new【七年级语文教案】 七年级上册语文文言文总复习(二)(人教版) 2026-05-30七年级上册语文文言文总复习(二)(人教版)★★★课外古诗词积累部分:一、《龟虽寿》①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
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new【七年级语文教案】 2013七年级上册语文第一单元教案 2026-05-301 散步 教学目标:1.了解文章主要内容,感悟作者一家人深深的亲情。 2.能够通过细节描写,把握文章中的四人的形象。 3.学会赏析语言,体会语言中所富含的情感。教学重点:1.能够通过细节描写,把握文章中的四人的形象。 2学会赏析语言,体会语言中所富含的情感。教
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new【七年级语文教案】 语文教案-十三岁的际遇 2026-05-30教学目标 一、知识目标 1.积累一些词语,弄清一些成语的意思和用法。 2.掌握下列加点字的音、形: 3.掌握下列词语的解释: 际遇 莫名 稚气 尘缘 白驹过隙 蓦然 穹隆 不胜 恍悟 茫然若失 骤然 津津有味 不折不扣 迷离 徜徉 涉足 絮语 摒弃 犀利 一视同仁 谈笑风生 绅士风
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new【七年级语文教案】 七年级上册语文第一单元复习教学案(苏教版有答案) 2026-05-30第一单元复习学案 一、 导语:本单元的五篇课文分别运用不同的题材,向我们展示了文学的魅力,这节课让我们重温这几篇课文,进一步掌握其中的知识要点。二、 复习目标与重点:1. 掌握本单元的文学常识。 2.识记本单元重点字词的音、形、义。3. 品味和积累优美的文学语
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new【七年级语文教案】 七年级语文上册期末复习提纲(人教版) 2026-05-30七年级语文上册期末复习提纲(人教版)字音字形 chī痴 想 yǐn隐 mì秘 níng凝 chéng成 yòu诱 huò惑 xuān喧 téng腾 shùn瞬 jiān间 xùn训 jiè诫 yū迂 huí回 níng凝 shì视 chuò啜qì泣 nà纳 han罕 shòu瘦gǔ骨lín嶙xún峋 tóu头yūn晕mù目xuàn
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new【七年级语文教案】 《金色花》教学设计13 2026-05-30《金色花》教案 金塘中学 黄芬华一、 教学设想《金色花》这首散文诗,从一个孩子的假想写起,以儿童与母亲嬉戏的画面,表现家庭之爱。在教学时,营造一个让学生感受爱的氛围,再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解,感悟爱的美好、圣洁。二、 教学目标知识
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new【七年级语文教案】 《济南的冬天》又一篇教学设计 2026-05-30教学目标:引导学生学会欣赏朴素笔墨写景抒情,并抓住景物特征来写 教学重点:抓住景物特征写景,选用恰当比喻,朗读并背诵。 教学课时:2 第一课时 一、 让学生谈谈所见过的北方的冬天的印象,再用老舍赞美之词引入 二、 简介老舍 现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆
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11.《春》 班级 姓名 第一课时【学习目标】1.了解朱自清及与其相关的文学常识,理解并积累文中的生字词。 2.朗读并背诵课文,理清文章思路。 3.揣摩文章运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的写作手法;理解寓情于景的写法。【学习重难点】文章运用比喻、拟人、排
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new【七年级语文教案】 七年级语文上册教案合集(人教版) 2026-05-301、在山的那边 王家新知识与能力:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀;理解作者所创设的诗歌意境,把握本诗主旨;3、深入诗歌意境,涵咏体会“山”和“海”的不同含义,体会诗歌蕴含
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new【七年级语文教案】 明湖居听书教案设计 2026-05-30课题:《明湖居听书》七 年级 语文 学科 执教 课题《明湖居听书》教学目标知识与技能通过阅读欣赏,切实感受说书场面与白妞说书的高超技艺。过程、能力与方法学习场面烘托、人物映衬、侧面描写与正面描写相结合的写法,领会在文中的感人效果。态度与价值观揣摩课文特殊
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new【七年级语文教案】 孙权劝学教案 2026-05-30孙权劝学 教案学习目标:1、熟读课文,揣摩想像人物当时的语气、神态和心理活动。2、品味语言,理解吕蒙与鲁肃对话的含义。3、学习一些文言实词和虚词的用法,提高自学能力。学习重点、难点: 1、揣摩体会人物的语言特点,并能读出人物不同的语气语调。2、理解吕蒙与鲁
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new【七年级语文教案】 《羚羊木雕》教案 2026-05-30教学目标及重点 1.读懂课文,理解文中所表达的思想倾向 2.学会正确看待友谊与礼物的关系 3.学会从文中的语句分析人物形象 [教学课型及课时] 1.讨论课 2.一课时 [媒体设计] 多媒体投影仪 [教学步骤] 一、导入新课 同学们,这里有两样东西:一样是一堆金钱,一样是几
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new【七年级语文教案】 第七课最后一课(七年级人教版) 2026-05-307最后一课都 德学习目标1.培养热爱祖国语言,热爱祖国的思想感情。2.学习文章生动的描写。 3.揣摩课文词语。 重点难点 1.重点(1)整体感知课文所表现爱国主义感情。 (2)学习文章生动的描写。 2.难点:词语揣摩。 教学时间 二课时教学过程第一课时一、预习1. 查字典
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new【七年级语文教案】 七年级语文上第4课散文诗两首导学案(人教版) 2026-05-30语文七年级上人教新课标4《散文诗两首》导学案目标呈现:1.有感情朗读诗文,感受美好,纯洁的童真世界;2.体验至爱亲情,得到美的熏陶。重点:反复朗读,品味诗歌语言,体验至爱亲情。难点:把握诗文 感情基调,提高健康高尚的审美情趣和审美能力。一、预习热身1.资
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new【七年级语文教案】 《月亮上的足迹》教学设计6 2026-05-30教学目标:1,培养探索未知世界的兴趣、敢于幻想、敢于探索的勇敢精神,认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。2,掌握快速阅读捕捉信息的方法,较快地理解登月的全过程.3,把握本文语言语言特色. 教学重、难点: 1, 快速阅读课文,抓住关键语句,较快地理解登月的全过
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new【七年级语文教案】 安塞腰鼓(第2课时)导学案 2026-05-30第17课《安塞腰鼓》第二课时一、学习目标:1.反复诵读,体味文章的韵律和气势;2.品味语句,体会语言的节奏美和诗意美;3. 引导学生深入领会作者所歌颂的生命力量。二、学习重点:1.反复诵读,体味文章的韵律和气势;2.品味语句,体会语言的节奏美和诗意美。三、
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语文七年级上人教新课 标1《散步》导学案【目标呈现】1.能记住文中优美的词句。2.有感情地朗读课文,揣摩文章清新淡雅的语言美。3.整体感知课文内容,初步理解文章尊老爱幼的人性美。重点 难点:重点:①有感情地朗读课文,揣摩文章的语言美。②整体感知课文内容,理
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new【七年级语文教案】 语文教案-提醒幸福 2026-05-30教学建议一、题解 课文标题中的“提醒”并不是对未来作某种预见(人们习惯的“提醒”一般都是对灾祸的警告),而是让人们“珍惜”幸福。二、思路结构 作者借日常生活中许多现象,举例叙说人们往往注重提醒灾祸,而忽视了幸福的存在,以此告诉人们不要患得患失地去期待着
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