最新九年级语文电教

• new【九年级语文电教】   10.给我的孩子们・电子课文 2026-05-30

  语文新课程资源网――人教版、苏教版、语文版的资源仓库 我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊！ 瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心

• new【九年级语文电教】   13.故乡・电子课文 2026-05-30

  语文新课程资源网――人教版、苏教版、语文版的资源仓库我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个肃索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住

• new【九年级语文电教】   谈谈小说 2026-05-30

  以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活，这就是小说。小说按照篇幅的长短，可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说。短篇小说和小小说的特点在“短”。短篇小说一般几千字，容量小，情节简单，人物少。茅盾在《关于短篇小说的谈话》中说：“一

• new【九年级语文电教】   因果复句和假设复句 2026-05-30

  因果复句一般由两个有因果关系的分句组成。这类复句两个分句间的关系有两种。一种是说明因果关系，一个分句说明原因，另一个分句说明由这个原因产生的结果，因和果都是客观存在的。这种因果关系复句，常用“因为(由于)……所以……”“……之所以……是因为……”“因为

• new【九年级语文电教】   第二单元 单元提示 2026-05-30

  第二单元单元提示在生活中，要使别人相信自己提出的主张、看法是正确的，就需要论证。论证，就是用论据证明论点的过程和方法。这个单元着重学习举例论证和道理论证的使用，注意怎样把引名言、叙事例、讲道理结合起来以证明论点。学习通俗易懂、生动活泼的论述语言。继续

• new【九年级语文电教】   2 谈骨气 2026-05-30

  2 谈骨气吴晗预习提示 中国人是有骨气的。我们是有骨气的人的子孙。我们一定要做有骨气的人。认真阅读课文，想一想，当前应该提倡什么样的骨气，我们怎样才能做一个有骨气的人。 查工具书，理解下列词语的意义和读准加点字的音。 吆喝 拘囚 高官厚禄 拍案而起 嗟来之食

• new【九年级语文电教】   应有格物致知精神 2026-05-30

  丁肇中 中国学生，因此，我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。 传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格自”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术

• new【九年级语文电教】   复句 2026-05-30

  由两个或两个以上的单句组成的句子称为，组成的单句叫做分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。的构成主要有两种方式。我们看几个句子：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。我们对于传说的话，应当经过一番思

• new【九年级语文电教】   1955年1月26日 2026-05-30

  傅雷 新年中必可接到你的信．我们都当作等待什么礼物一般地等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横梳的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，

• new【九年级语文电教】   15.《孟子》二章・电子课文（附译文） 2026-05-30

  语文新课程资源网――人教版、苏教版、语文版的资源仓库生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动

• new【九年级语文电教】   22.与朱元思书・电子课文（附译文） 2026-05-30

  语文新课程资源网――人教版、苏教版、语文版的资源仓库【原文】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直

• new【九年级语文电教】   15 谎言掩盖不住血写的事实 2026-05-30

  15 谎言掩盖不住血写的事实□冬明自读提示 课文 练习 自读提示这篇文章有理有据、义正辞严地驳斥了日本极少数右翼分子美化侵略、歪曲历史的奇谈怪论。阅读本文，要增强爱国主义精神，同时学习驳论的写作技巧。掌握下列词语：惨绝人寰 信口雌黄 别有用心丧心病狂 以德报

• new【九年级语文电教】   语文版《百合花》原文 2026-05-30

  百合花作者：茹志鹃 一九四六年的中秋。 这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志，就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。 大概因为我是个女同志吧！团长对我抓了半天后脑勺，最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。 包扎所就包扎所吧！反正

• new【九年级语文电教】   21.古文二则・电子课文（附译文） 2026-05-30

  语文新课程资源网――人教版、苏教版、语文版的资源仓库四 知【原文】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者

• new【九年级语文电教】   20 不朽的失眠① 2026-05-30

  20 不朽的失眠①□张 晓 风预习提示 正文 练习自读提示一场失意人的失眠，成就了脍炙人口的诗章。作者跨越千年的时空，为读者撰写了这样一个故事，究竟想说明什么呢?小说以丰富的想像，敷衍了诗句的由来，细腻地描摹了主人公的内心波澜。阅读时注意本文与前四篇小说写法

• new【九年级语文电教】   让课文人物走上舞台 2026-05-30

  ――课本剧编演课本上有不少课文人物形象栩栩如生，故事情节曲折生动。如果我们在理解课文、准确地把握人物性格的基础上进行再创造，把它编成课本剧进行表演，使课文人物再现在我们的面前，这是很有意义的。一、 活动目的1． 深入理解课文，把握人物形象的本质特征，提

• new【九年级语文电教】   5、 外国诗两首 2026-05-30

  帆莱蒙托夫蔚蓝的海面雾霭茫茫，孤独的帆儿闪着白光！……它到遥远的异地寻找什么？它把什么抛弃在故乡？呼啸的海风翻卷着波浪，桅杆弓着身在嘎吱作响……唉！它不是要寻找幸福，也不是逃离幸福的乐疆！下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光……不安分的帆儿却祈求风

• new【九年级语文电教】   3、 回延安 2026-05-30

  贺敬之心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我的眼睛挡住了……手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。……几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你，--母亲延安就在这里！杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。满心话登时说

• new【九年级语文电教】   苏教版九年级下册课文目录 2026-05-30

  语文新课程资源网――人教版、苏教版、语文版的资源仓库第一单元（学会阅读七：比较与辨微）1、威尼斯商人（节选）（莎士比亚） 2、江村小景（田汉）3、《陈毅市长》选场（沙叶新） 4、一厘米（毕淑敏）综合学习与探究诵读欣赏 文笔精华（七）莎剧独白两则 《哈姆雷特》

• new【九年级语文电教】   论据的运用 2026-05-30

  论据，是证明观点的材料。论点要让人信服就不能只是空洞地说教，需要有充分的论据来证明。《谈骨气》一文，为了证明“我们中国人是有骨气的”这一中心论点，列举了纵贯古今的三个事例：古代一个穷人宁愿饿死不吃“嗟来之食”；南宋文天祥被俘后宁死不肯变节求荣；民主战

• new【九年级语文电教】   不 求 甚 解 2026-05-30

  马南? 自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了

• new【九年级语文电教】   第一单元单元提示 2026-05-30

  在生活中，常常需要对某个问题表明自己的主张和看法，并摆出证明、支撑自己的主张和看法的材料。这主张和看法，称为论点；这证明论点的材料，称为论据，可以是某种道理(包括名言、定理等)，也可以是事例。 学习这个单元，要注意把握各篇的论点和论据，体会论点是怎么提

• new【九年级语文电教】   14.邹忌讽齐王纳谏・电子课文（附译文） 2026-05-30

  语文新课程资源网――人教版、苏教版、语文版的资源仓库邹忌修八尺有余，形貌?丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君

• new【九年级语文电教】   变脸(节选) 2026-05-30

  魏明伦 音乐锣鼓欢快，水上漂带狗娃驾舟舞蹈上。 抒情。 游戏)哈哈…… 个人会是你爹？哼，哪有亲爹卖儿子不流泪的？他满口生意经，是个人贩子嘛。 (挽起孩子衣袖)看，青一块， 紫一块，对畜牲也不能这样下死手打呀！小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊！ 音乐徐起，

• new【九年级语文电教】   智取生辰纲 2026-05-30

  施耐庵 个人，没一个不怨怅杨志。当日客店里，辰牌时分，慢慢地打火吃了早饭行。正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩。其实十分大热。当日行的路，都是山僻崎岖小径，南山北岭。却监着那十一个军汉，约行了二十余里路程。那军人们思量要去柳阴

• new【九年级语文电教】   事物的正确答案不止一个 2026-05-30

  罗迦・费・因格 选择的是B，那就恭喜你答对了。因为图形B是惟一一个仅由直线构成的图形。 选择图形C。因为非对称性图形只有C一个，所以会被认为与其他图形不同。确实如此，这也是正确答案。答A也是可以的。因为A是惟一没有角的图形，所以A也是正确答案。那么，D又怎么样

• new【九年级语文电教】   故 乡 2026-05-30

  鲁 迅 心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。 说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，

• new【九年级语文电教】   第一单元 2026-05-30

  一 事 一 议――从叙述到议论的桥梁初中生学写议论文需要一个过程。一开始，可先写“一事一议”的文章，即就一件事发表议论，“即事说理，有感而发”，从而逐步提高说理能力，为进一步写好议论文打下基础。“一事一议”的文章一般由叙事和说理两部分组成。先叙述一件事

• new【九年级语文电教】   14课 孤独之旅 2026-05-30

  油麻的家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。１小木船赶着鸭子，不知行驶了多久，当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说："我不去放鸭了，我要上

• new【九年级语文电教】   自由写作实践(二) 2026-05-30

  主题：评论小说形式：以小组为单位，选出一篇喜欢的小说，共同研读。然后每个人写一篇研读报告，由大家评议，看谁写得好，好在哪里。如果有分歧可以讨论。要求：1?重点从小说的三要素和语言入手，进行分析；2?要结合自己的认知经验，对小说做评价。不要堆砌文学理论名