09-10学年第一学期第二阶段测试七年级科学试卷
亲爱的同学们：
自走进《-科学》的世界，半个学期过去了，看看你自己已经掌握了哪些科学知识，懂得了哪些科学方法，学会了哪些科学技能。祝你成功!
希望你能自信、镇定、认真、仔细地答题，相信你能取得好成绩。
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分)
1.《科学》是一门很有趣的课程，你觉得要进入科学世界，下列做法和认识不正确的是（ ）
A、从探究身边的问题着手B、留心观察，勤于实验，认真思考
C、书本上的知识肯定是正确的D、学习前人积累的科学知识
2.在做“观察蜗牛”的实验时，为达到实验目的，最适合借助以下哪种工具（ ）
A、显微镜B、放大镜C、托盘天平D、望远镜
3. 构成动植物体的基本单位是（ ）
A、器官B、组织 C、细胞 D、系统
4．“神七”上天时，航天员把质量为1kg的报像机带到太空中，下列说法正确的是（ ）
A、位置变了，摄像机的质量变小B、位置和温度变了，摄像机的质量变大
C、位置变了，摄像机的质量不变D摄像机的形状、状态不变，质量变小
5．你认为对下列仪器使用正确的是（ ）
A、对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平
B、托盘天平使用前，指针偏向分度盘中央刻度线左侧，调平时应将横梁右端平衡螺母向外旋
C、取放砝码时应用手轻拿轻放
D、用体温计去测量沸水的温度
6.国庆长假期间，小东随父母亲去乡下郊游，看到了许多动物，其中体温恒定的一组是（ ）
A、鲫鱼、羊、鸽子B、麻雀、小狗、白兔C、鸡、蛇、牛D、猫、牛蛙、鸭
7.下列各种生物中，其中均属于真核生物的一组是( )
A、乳酸菌、小草、木耳B、桃树、鸭子、香菇
C、小白兔、草履虫、大肠杆菌D、金针菇、球菌、霉菌
8.0℃的水与0℃的冰相比较（ ）
A、0℃的冰比0℃的的水冷C、0℃的的水比0℃的冰冷
C、0℃的的水与0℃的冰冷热程度相同D、以上说法都不正确
9．小萌同学要称量20.4克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。其操作方法如下：①取20砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.4克处。其合理顺序是（ ）
A、①②③④B、②①④③C、②③④①D、②④③①
10、遮光器上光圈的作用是( )
A、调节焦距 B、调节光线角度 C、调节光亮度 D、调节物像清晰度
11.我国的国宝大熊猫是吃竹子的，那么你知道大熊猫和竹子之间最根本的区别？( )
A、竹子是固定，大熊猫能运动B、竹子是被吃的，大熊猫是吃竹子的
C、大熊猫能生小宝宝，竹子不能
D、大熊猫通过摄取食物获得营养，竹子通过光合作用自己制造营养
12.小科同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是( )
A、有根或无根B、有种子或无种子C、水生或陆生D、有果实或无果实
13.李萍同学在显微镜下观察一滴河水时，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为
判断这些小颗粒是生物的依据( )
A、有细胞结构B、能生长和繁殖
C、体小且绿色D、能对环境的变化作出相应的反应
14.非洲的雨林中有一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，能在空中滑翔；体温
恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的( )
A、鸟类B、爬行类C、两栖类D、哺乳类
15.“小冰麦”是东北师大生命科学学院一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行操作？( )
A、AB、BC、CD、D
16.在学习动物分类时，小丁同学把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分类依据是（ ）
A、陆生和水生 B、有腿和无腿
C、有脊椎骨和无脊椎骨D、会飞不会飞
17. 下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是 ( )
滴清水 盖上盖玻片 放洋葱表皮 滴红墨水
A、 ①→②→③→④ B、 ①→③→②→④
C、 ②→①→③→④ D、 ②→③→①→④
18.细胞分裂过程中最引人注意的是( )
A、细胞核中出现染色体B、染色体平均分配到两个子细胞中
C、细胞质中出现染色体D、生成两个子细胞
19.下列有关被子植物和裸子植物的说法中不正确的是( )
A、被子植物是种子外有果皮包被的植物
B、被子植物能 产生种子，裸子植物不能产生种子
C、被子植物是植物界种类最多，分布最广的植物
D、马尾松、水杉、侧柏等都是常见的裸子植物
20.若将下列四支试管放置在37℃的恒温箱中，一周后，其内生长微生物最多的是( )
21. 一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线 （ ）
A、口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B、口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C、口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门 D、口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
22.小明学习了生物体的结构层次后，写出了自己身上的一些结构：①心脏；②表皮；③消化道；④红细胞，将其按从简单到复杂的层次关系排列，正确的是( )
A、①②③④B、④②①③C、④①②③D、②④①③
23.下列有关动植物组织的说法错误的是( )
A、植物的营养组织是指能制造和贮存营养物质的组织
B、人体的肌肉组织可分心肌、平滑肌与骨骼肌
C、动物体内具有接受刺激、产生并传导兴奋作用的是神经组织
D、植物的表皮与动物的皮肤是上皮组织，都具有保护作用
24.小朋很喜欢吃西瓜、甘蔗、橘子、花生，你知道它们当中不属于果实的是( )
A、西瓜B、甘蔗C、橘子D、花生
25.青蛙的体色与周围环境的颜色保持一致，这样有利于( )
A、生长发育，并对环境的刺激作出反应B、躲避天敌，不利于捕捉食物
C、捕捉食物，不利于躲避天敌D、躲避天敌，也利于捕捉食物
二、简答题(每空1分，共30分)
26.在刚刚结束的市运动会上，我校运动员们奋力拼搏，请根据实际情况进行填写单位或测量工具：(1)在铅球项目上，女运动员用的铅球质量是3_______，小陈同学投出了6_____的成绩。
(2)裁判员用_____来测量100米跑的时间，小周同学跑出了13______的成绩。
(3)运动会期间，最高气温是27______。小明带来矿泉水给队友解渴，一瓶体积为500ml相当于_____厘米3。
27.小科同学在使用托盘天平测一小铁块质量的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，天平调平衡后，在称量过程中，发现天平指针在分度盘中央刻度线两侧摆动，摆动幅度如左图所示，则可以判定下一步应该进行的操作是_________________________。(2)实验中，当天平右盘内砝码和游码的位置如右图所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是：___________。
28.如图甲所示是用排水法测量石块体积，请你读出这个不规则石块的体积是_______cm3，图乙是用刻度尺测木块的长度，则此木块的长度是_______cm。
29.小红正在用下图所示的显微镜观察人体口腔上皮细胞的临时装片，观察过程中，
(1)若在①和④上标有10×，40×则该显微镜物镜的放大倍数是__________；①和④哪个是物镜？_________。
(2)从低倍物镜换成高倍物镜后，发现整个视野的光线变暗，发现原先清楚物像变得模糊了，我们可以把集光器的________(填“大”或“小”)光圈对准通光孔，并使用反光镜的______(填“凹面镜”或“平面镜”)使视野变亮。我们可使用哪一个构造来调整焦距使物像更清楚？_________(填：显微镜图中的代号)
(3)在视野中观察到的情况如上面右图，我们可以将载玻片如何移动才能将些物像移到视野中间？( )A、右上 B、右下 C、左上 D、左下
30.请仔细观察右边的两幅图，回答以下问题：
(1)甲、乙两图中可能是青蛙的体细胞的图是____(选填“甲”或“乙”)
(2)植物之所以长得高大，能顶天立地，这与细胞结构中的______有关。大多数植物是绿色的，是因为细胞的________中含有叶绿素。生物的生命活动主要在_______中进行。(填细胞的结构名称)
31.人是由一个细胞---受精卵发育而来。下图是其发育过程中的几个片段。
(1)图中1表示的过程是细胞的_____过程，其结果使得细胞数目______。图中2表示的是细胞的分化过程，其结果形成________________________。
(2)人的手碰到烫的物体时，会很快缩回，这是靠如______(填“甲”或“乙”或“丙”)所示的细胞传递的。
(3)李平去年长高5厘米，这是细胞分裂和____________的结果。
32.参加考试时，有的同学常常会感到紧张，同时也会感觉到心跳加快，呼吸急促。这体现了当一个人神经高度紧张时，_________系统和_________系统的活动也会加强。可见人体内的各个系统是相互协调的，人体是一个统一的_________。
33.王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳，脸色绯红，同时伴有咳嗽，可是，她估计该同学可能发高烧了，要求该同学测量体温。上述信息中，从积极探究的角度讲，老师的估计属于___________，要求该同学测量体温的目的是_____________。
三、探究题(每空2分，共20分)
34.红红的番茄真好看，小明从市场买回几个番茄，带到学校与同学们一起进行了以下分析研究：
⑴他切开一个番茄,有许多汁液流出.这些汁液是番茄的细胞液,它来自于细胞结构中的_____。
⑵取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于________组织；表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察其细胞壁比较薄,且排列分散,属于营养组织。
(3)切开果肉发现里面有白色“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多小孔，你估计这部分结构可能是_________组织。
(4)根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的_______
35. 小兰同学为了探究鱼呼吸需要氧气，设计了如图的实验。在两个相同的金鱼缸中，甲放有水草(水草在光照下能产生氧气)，乙没有放水草。把两金鱼缸均置于有阳光的地方，不换水，每天给鱼相同的食物。请问：
(1)该同学在甲、乙两个金鱼缸中，只设计了一个变量不同，这个变量是 ，这种实验方法称为 实验。
(2)该同学的实验假设是 ，
(3)如果实验证实了该同学的假设，你能得出什么结论？_______________________
36.由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是早早起床。为了让妈妈多睡一会儿，为此，小明进行了如下的探究：小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中。如右图所示，实验时，他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
时间/分024681012141618
甲的示数/℃70605347423937353433
乙的示数/℃70666158555250484644
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了初温相同外，小明要控制它们什么量相同？
(2)小明通过实验，得到的正确结论是 的冷却效果更好。(填“水”或“空气”)